書道セットが届き、初めての毛筆の学習をしました。
…とはいっても、今日は使い方

道具の置き方や使い方について、ていねいに教えてもらいました。
２学期に実際に使ってみるのが楽しみですね！

中庭をのぞいてみると何やら１年生の楽し気な声が響いています。
のぞいてみると１年生が「水あそび」を行っていました。

子どもたちにとって「あそび」は「学びの場」でもあります。

水の入ったペットボトルをにぎるとどうなるか？
にぎる強さを変えるとどうなるか？
様々なものに水がかかるとどうなるか？

あそびを通して子どもたちは「水」についていろんなことを学びます。

水がかかるとどうなるか？
みんなでたのしく水あそびをするためにはどんなことに注意したらいいのか？

などあそびのルール作りについて学ぶことも大切です。

びしょ濡れになってしまいましたが、水を使ってあそんでいる姿はとても楽しそうでした。

鍵盤ハーモニカの練習！

今日はお互いの指使いを見合い！
見た感想をつたえ合い、もっと上手に演奏できるように教え合い。

とっても微笑ましい光景でした！

お面作りもいよいよ大詰め
今日は絵の具でお面に着色しました。
筆の穂先うまく活かして細かいところまで丁寧に色を付けていきました。

もうすぐ完成！

２年生の教室をのぞいてみると
時計の模型を使って問題の出し合いをしていました。

「今何時何分？」
「○○時○○分！」
「正解です。」

とっても楽しそうに学び合いをしていました。