ものが燃えた時、空気はどのように変化するのだろう？

そんな疑問を解決するために、燃焼前と燃焼後の酸素と二酸化炭素の割合について調べました。

ソーシャルディスタンスにマスク、実験用眼鏡をつけ、感染症対策を取りながら実験しました。

今日の５年生の算数は
変わり方を調べよう！（比例）

２つの教室に分かれて少人数でしっかりと学習
緊急事態宣言の中、しっかりと学習を進めてます。

５月の国語は多くの学年で「説明文」の学習をしています。

４年生は「ヤドカリとイソギンチャク」
今日は文章の構成について学習しました。

緊急事態宣言により１日に２時間しかみんなで学習できません

２年生は、その２時間の中で「ひっ算」の学習を行いました。

みんな元気いっぱい。うれしそう。
みんなでがくしゅうすると楽しいね！

生活科で育てるアサガオの種を植える前に
種の観察

子どもたちは種をしっかりと見ながらスケッチしていました。
たくさん花が咲くといいですね！