5年生は、デジタル教科書を活用して道徳の学習です。オンライン参加の子の意見を聞いたり、学校で学習する子の意見を聞いたりしながら進めていました。

　4年生は、google jambordを使って資料作りです。ローマ字入力や手書き入力、写真の差し込み、図形の書き方など学んで作品作りです。

　1年生が生活科の時間にタブレットのカメラ機能を使い、朝顔のタネを植えた鉢を撮影しました。教室で、必要な写真を保存する方法を教えてもらいました。

　6年生は算数の時間に分数のかけ算を考えるために、文字式を使い学んでいました。数学の基礎ですね。

　3年生が音楽室でト音記号を学んでいました。書くのは難しいようでしたが、だんだん慣れて上手になりました。歌は口ずさむくらいの声の大きさで学んでいました。