6月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】

5年 社会

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自動車の組み立て工場のラインの様子や関連工場の工程について教科書や資料集で調べました。大工場では多くの作業をロボットに頼っているということや、多くの中小工場を経て部品が組み立てられるということを動画で確かめました。
環境にやさしい自動車とはどのようなものなのか、自主学習にまとめている子どももいます。

2年 朝の学習タイム

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算数ドリルや、デジタルドリルで自分が選んだ問題を解いています。

4年 音楽

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リコーダーで「負けないで」を練習しました。今度テストもします。

5年 国語

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「注文の多い料理店」の解説文を書きました。注文の多い料理店には、宮沢賢治のさまざまな物語のくふうやしかけが隠されています。
それを見つけ、自分の言葉で説明します。また、図書室にある宮沢賢治のさまざまな童話を平行読書しています。
「読書の秋」です。本を手に取って、物語のおもしろさを感じ取ってほしいです。

今日の給食

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今日は、焼きとり、みそ汁、なすのそぼろ炒め、ご飯、牛乳でした。旬のなす、みそ汁にかぼちゃ、オクラを使いました。かぼちゃが入ったみそ汁は甘くて好評でしたよ。
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学校行事
10/4 運動会係活動
10/5 健康チェックの日

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

大宮小学校交通安全マップ

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「自主学習の達人」(大宮編)

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