リレーのチームが決まり、バトンパスの練習をし始めました。去年もたくさん練習したので、練習方法をよく覚えていました。バトンパスの相手が変わったので、どんどん練習していきましょう。子どもたちはリレーの練習がとっても好きみたいです。目がキラキラしていました。

2年1組では、学級目標で使うために手形を取りました。

絵の具を手のひらにつけてぺったんしました。

とても楽しんでいました。

「和の文化を受けつぐ」の教材文を使った学習が終わり、パンフレットを作る学習が始まりました。今回は自分の和の文化のテーマを決めるために、いろいろな和の文化についてタブレットを使って調べました。興味をもって色々調べることができていたと思います。

金曜日に行うミニプレゼンテーションに向けて準備をしました。それぞれ、自分の起きる時間、寝る時間、家で手伝っていること、頻度をグループで発表します。３文だけのプレゼンテーションでも、みんな授業の時間を、めいっぱい使ってフレーズを読む練習をしていました。金曜日、本番頑張りましょう。

　鍵盤ハーモニカのドレミファソの指の押さえ方を学習しました。曲に合わせて鍵盤に指を置いていくことをゆっくり進めました。５本の指を使うので難しいようでした。