Do you like ○○ ?
Yes I do.
などの話型を学習した後、前に出た人が何が好きかをあてるクイズをしていました。

　火曜日は、C-NETの先生が来校し、5・6年生の英語の学習を支援しています。
　子どもたちは仕事などの職名を英語で問われ、日本語でその職名を答えていました。

　色画用紙に線を引いて、その線をカッターで切って窓を作っていました。
　安全面も配慮し、カッターを持たない手(紙を押さえている手)には、作業用手袋をはめていました。

　曲を聴きながら、2グループに分かれてリズム打ちをしていました。
　初めは自信なさげな子どもも、みんなとしているうちにしっかりと打つことができるようになっていました。

　係活動についてみんなで話し合った後、各係に分かれて、どんな活動をするかなどについて話し合っていました。