6月9日(水) 教育実習

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教育実習 研究授業の様子
教職を目指す本校卒業生たちの3週間にわたる教育実習も今週金曜日が最終日となりましたが、本日1年数学と2年社会で研究授業を行っています。
たくさんの先生方に見てもらい緊張する中、これまでの実習の成果を存分に発揮して後輩でもある生徒たちにしっかりと教えてくれています。

【お知らせ】 各種検診

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歯科検診、心臓検診のお知らせ

 ◆ 6月10日(木) 午前 歯科検診
   (対象)1〜3年生
    ※ 朝食後歯磨きをしてください。

 ◆ 6月10日(木) 午後 心臓検診 
   (対象)1年生全員、2・3年生の対象生徒
    ※ 半袖体操服(上)が必要です。

6月8日(火) 3年生

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3年生 授業の様子

1組 国語

一人一人 鑑賞した和歌について、グループやクラスで発表し合っています。

2組 数学

平方根の計算問題に取り組んだり、ピザを例に平方根を日常生活でどのように利用できるかについて学習しています。

3組 社会

第2次世界大戦中の世界と日本の動きについて学習しています。

4組 英語

少し長めの英文について、聞いてプリントの空欄を埋める問題に取り組んでいます。それと同時に内容についてどれくらい理解できているか近くの生徒と確認したりしています。

6月8日(火) 2年生

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2年生 授業の様子

1組 数学

連立方程式について、考え方や工夫して解く方法を学習しています。

2組 英語

過去形を使って、日記を書くことに取り組んでいます。

3組 理科

物質を燃やすときの各々の酸素との結び付きやすさについて実験映像を見ながら学習しています。

4組 社会

中央高地の産業について、戦前と戦後でのその移り変わりを資料から読み取りながら学習しています。

6月8日(火) 1年生

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1年生 授業の様子

1組 数学

かけ算や割り算のときの文字式の表し方(×や÷を表記しない等)について学習しています。

2組 理科

初めての定期テストを見据えて、プリント教材を使って出題の方法やその意図などを確認しながらこれまで学習したことの復習問題に取り組んでいます。

3組 英語

相手の「すること」や習慣について尋ねる文の作り方について、日本語と英語の語順の違いや主語の見つけ方など意識しながら学習しています。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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