「文の組み立てと修飾語」
今日は、主語、述語、修飾語の役割について勉強しました。特に修飾語について勉強しました。修飾語が入ることで、文にどのようか効果があるか考えました。

今日は、係活動を決めました。
１学期にあった係活動を振り返って、もっとクラスの人たちのためにできる仕事を考えました。

９月７日
「フランクフルトのケチャップソース　スープ　焼きかぼちゃ　コッペパン　りんごジャム　牛乳」

今年は、フラッグを使って団体演技をします。
旗を振るので、密になることがなく安心して取り組めます。
子どもたちは、旗を振ったときに「バシッ」と鳴る旗の音が合うときに気持ちよさを感じています。旗を振る音が合ったときに感じる一体感は、言葉では表現できないものあります。
人と揃える楽しさは、机上の学習ではなかなか味わえないことですね。

買い物でよく利用するお店調べをした結果から、どの店でどんなものを買ったのかをまとめました。食料品、衣料品、日用品は、それぞれのどこで購入してるかな？
購入する品物によって、お店を変えてることに気づいていました。