３年生は、国語の時間に「サーカスのライオン」の学習をしています。教材文を読んで、登場人物の気持ちを考えます。
物語文は、しっかり読み込むと、「そういえばあのページにこう書いてあったな」と表現に気づくことができるようになりますり声に出して何度も音読することは、物語の理解を深める上で効果的です。

5年生は稲を育てているので、バケツの水位がさがらないように、バケツに水を継ぎ足します。
今朝の当番は、1年生のアサガオの水やりもしてくれました。
1年生のアサガオは、種が鉢に落ちていたのか、新たな芽を出している鉢もチラホラ・・・

6年生は、体育の時間にマット運動に取り組んでいます。今日は「側転」と「倒立前転」にチャレンジ。「側転」は、きれいに真っ直ぐな軌跡を描いて回るのは簡単ではありません。きれいなフォームで回ることができるように、何度も何度も練習していました。　

4年生は、国語の時間に「山場のある物語を書こう」という単元の学習をしています。教科書の絵を見ながら考えた文を、原稿用紙に丁寧に清書していました。
早く終わった児童はタブレットドリルで既習事項のおさらい。こうしたちょっとの時間の自習でも、タブレットドリルは大活躍です。　

1年生は、図工の時間に工作を作っていました。「きって」「おって」「たてて」という3つの作り方を使い、作品作りに取り組んでいます。完成が楽しみです。