体育科学習の様子です。子ども達は攻めだけでなく守りの意識も高まってきています。高学年が体育科学習でバスケットボールに取り組む時の課題の流れと同じですね。最初はオフェンスのみに目がいくけれど、最後はディフェンスの意識も高くなるということです。

　国語科学習の様子です。教材文「サーカスのライオン」の学習に取り組んでいます。今日はじんざがいないサーカスがおしまいの日のおじさんやお客さんの気持ちを読み取っています。

　算数科学習の様子です。習熟度別少人数学習で進めています。

　算数科学習の様子です。習熟度別少人数学習で進めています。

　１年生の子ども達に担任の古井先生が筆箱の中身についてお話されていました。
　金塚小学校は「学びの基本（学習の時）」を子ども達全員にわかるように教室に掲示しています。その中の一つに「筆箱の中」という項目があります。

（筆箱の中）
　　□けずった鉛筆（４〜５本）　　□消しゴム
　　□定規　　　　　　　　　　　　□赤鉛筆
　　□ネームペン

　保護者の皆さんは時々、お子さんの筆箱の中やランドセルの中を点検してくださっていますか。１時間目の学習が始まった時に鉛筆の先が丸くなったものしかなかったり、消しゴムがなかったりすることに気が付くお子さんも少なくありません。学年が上がるにつれて点検をする回数は減らして頂いていいのですが、低学年のうちは時々見てあげてほしいと思います。高学年になっても、学習に不必要な物は持って行っていないか、プリントやテストがクシャクシャに押し込まれていないかなど、時々筆箱の中やランドセルの中を見てあげてほしいと思います。筆箱の中やランドセルの中を見るだけでもお子さんの学校での学習の様子がわかりますよ。