4年生からの挑戦状!?
何?挑戦状???何か不吉な予感が・・・
いやいやいやいや、「栄小フェスティバル」の準備です。 今週の金曜日が本番です。 きっとうまくいくね。 最終回
「自分だけのとくべつなロケットをつくろう」
実習生の授業の最終回です。ロケットを発射します。 高く飛ばす方法をみんなで考えて、 ロケット飛ばし競争をしました。 「休み時間もやっちゃえ〜!」と大盛り上がり。 楽しい時間はあっという間。 「あれ?先生、給食の時間ちゃう??」 たいへんだーーーーーー!!! ついに!?
「知ってるー!」
「書き順がちがう〜」 1年生の国語科では、漢字の学習が始まりました。 6年生の算数科では「縮尺」という言葉に出会いました。 毎日が、子どもたちの「はじめて」の瞬間なんだなあ。 ニャーゴ〜場面分けの方法は?〜いくつの場面に分けることができたかな?あ、ここで場面がかわっているなぁ!! ということも考えながら、日々の音読練習を聞いていただけるとありがたいです。 環境によい仕事の仕方を考えようスラスラっと端末を使って文字を入力していきます。すごいぞ、5年生!! |
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