学校・家庭・地域で力を合わせ、「学びを楽しみ・やさしく・たくましく・共に高め合う」ひめっ子に育てましょう!

算数「たかさをくらべよう」1年

1年生が算数科の時間に、「たかさをくらべる」学習をしていました。
教室の中にあるロッカーとろうかにあるくつ入れロッカーの高さを比べるためにオレンジ色と黄色のテープを使って調べていました。テープをその高さでちぎって、2本並べて熱心に比べていました。
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理科「とじこめられた空気や水」4年

4年生が理科「とじこめられた空気や水」の学習をしていました。ビニル袋に空気を入れ、袋の口を閉めて中の空気の様子を手で感じ取っていました。
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算数「分母のちがう分数の大きさを比べよう」5年

5年生が算数科の時間に、分母のちがう分数の大きさを比べる学習を習熟度別の3グループに分かれてしていました。2つの分母の数の大きさをそろえて比較する仕方を学んでいました。
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国語「カタカナの練習」1年

9月15日(水)1年生が国語の時間に「カタカナの練習」をしていました。書き順や形の取り方など熱心に練習していました。
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図工「墨アート」4年

4年生が先生の見本の動画を見たり、上手にできたお友達の作品を参考にしながら、墨を使って絵をかいていました。墨の黒色で濃淡をつけて描くことの面白さを感じながら、集中して取り組んでいました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
10/2 運動会(午前)
10/4 代休
10/5 遠足(キッズプラザ)2年
10/6 運動会予備日
10/7 児童朝会 委員会・代表委員会
10/8 避難訓練(火災)

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