形や模様を組み合わせて絵に仕上げる子どももいました。

　自分の気に入った形に切っていきました。

　図画工作科の『心のもよう』という単元で、１２種類の模様を描きました。次の段階は、それらの模様を切り、画用紙に貼っていく作業です。

　7月の玄関掲示は４年生です。
　暑い日に食べたくなる「かき氷」を書きました！
　みんなのかき氷おいしそーう！

「広告をみくらべよう」の学習で、校内に貼ってあるポスターを見ました。
キャッチコピーや写真、どのように工夫がされていたかな？