【11月生活目標】廊下・階段を正しく歩こう!

4年 算数

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三角定規を使って平行な線を描く方法を確かめました。垂直な線と違って少し難しく感じる子もいましたが、練習をしていくうちに描けるようになってきました。

3年 理科

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花が咲いた後、どうなっていくのか、予想したことを確かめました。

3年 社会科

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大阪市の工場で作られるものについて調べました。

今日の給食

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今日は酢豚、中華スープ、焼きのり、ご飯、牛乳でした。酢豚は下味と衣をつけた豚肉を丁寧に揚げて甘辛く仕上げた野菜あんに絡めて作ります。子どもたちにも大人気です。

5年 国語

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「問題を解決するために話し合おう」
話し合いに向けて、議題を何にするかグループで相談しています。教科書の例文では、高学年の図書館利用を増やす方法が扱われていますが、クラスの実態から議題を変えています。
ケンカを減らす方法、落とし物を減らす方法、給食当番のシステムについてなどグループで決定した議題もさまざまです。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
10/4 運動会係活動
10/5 健康チェックの日
10/7 就学時健康診断 4時間授業13:15下校
10/8 漢字検定(高)

学校評価

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校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

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「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

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学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

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