【11月生活目標】廊下・階段を正しく歩こう!

5年 国語

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「新聞記事を読み比べよう」
実際の新聞記事を読み比べて、共通点とちがいをグループで出し合い、交流しました。同じニュースでも記事の文の量や紙面の配置、写真の大きさやアングルが異なっていることに気づくことができました。
記事が手元で見やすいよう、一人一台端末も活用しています。

3年 

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たくさんのテストを返してもらいました。説明を聞いて、正しい答えを書き、復習をしています。

4年 社会科

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都道府県の名前を覚えています。全て漢字で書いて覚えます。

4年 理科

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テスト返しをし、復習をしました。

2年 国語

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「絵のかき方を説明しよう」

自分が考えた絵のかき方を説明する文章を書きました。友達に聞いてもらい、絵がかけるかどうか確かめました。教科書の例にも載っていない形なので、どうやって説明したら良いか考えて書きました。丸や三角だけでなく、ハート形や釣り針のような形も使って説明する文章もありました。学級全体での交流が楽しみです。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
10/4 運動会係活動
10/5 健康チェックの日
10/7 就学時健康診断 4時間授業13:15下校
10/8 漢字検定(高)

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

大宮小学校交通安全マップ

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デジタルドリル

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「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

プリントひろば

いきもの