小学校では、昨年度より新学習指導要領が本格実施となっています。新学習指導要領では、子どもたちが、「何を学ぶか」だけではなく、「どのように学ぶか」を重視しています。キーワードは、「主体的な学び」「対話的な学び」「深い学び」の視点で授業を行うことです。
　さて、今日の６年生の国語の授業「防災ポスターをつくろう」では、まさにそのような学びが色々なところで見られました。自分たちの作成したポスターをどのようにすれば、端末に効果的に取り入れることができるのか、子どもたち同士が教え合いながら主体的に学んでいました。次回は、端末でＴemasを使って友だちのまとめた防災ポスターについて、互いに交流し合うようです。一人一人の手書きのポスターもなかなかの出来栄えでした。

★ごはん
★牛乳
★鶏肉のおろしじょうゆかけ
★みそ汁
★野菜いため
野菜いためは、ツナ缶を使うことで食べやすくしています。給食で使っているツナの缶詰は、キハダマグロという種類のマグロを材料にしています。

★ごはん
★牛乳
★豚肉のごまみそ焼き
★のりのつくだ煮
のりのつくだ煮は、手作りです。

なかよし学級在籍の友だちで、栽培している畑です。今年は、工事の関係でプランターを使って栽培しています。さつまいも・トウモロコシ・きゅうり・ミニトマトを栽培していて、水やりなどのお世話をがんばっています。早速、きゅうりが一本収穫できました。成長、実りが楽しみです。引き続きお世話をがんばってくれることと思います。

★パン1/2
★牛乳
★スパゲッティミートソース
★きゅうりのピクルス
きゅうりの旬は6月から10月です。