合体にて、ダンス練習をしました。

それぞれの班で、各場面の題名を考えました。子どもたちが考えた題名は、情景をよく表したなかなかの力作でした。その後、人物関係図を書きました。

　

通分の練習をしました。

最後にみんなでお礼の挨拶をしました。