タブレットを使って、デジタルドリルの使い方を学んでいます。
「あ」「い」などのひらがなを、お手本の字をよく見て書くことができれば、花丸をもらえます。
うまく書けなければ、もう一度書き直し。
子どもたちは楽しんで取り組んでいます。

国語科の時間です。
教科書の詩「いろんな おとの あめ」を原稿用紙に視写しています。
集中して取り組んでいます。

国語科の時間、「兵」「隊」「輪」「改」「利」「刷」「印」などの漢字を学習しました。
指書き→なぞり書き→えんぴつ書きの順番で、何度も練習して漢字を覚えていきます。

「土地」という字を毛筆で書いています。
「地」の字の左右の組み立て方や「曲がり」の筆づかいに注意して書くことがにめあてです。
みんな集中して一生懸命書いています。

算数科の時間です。
６と８の公倍数をどのように見つけるのか、説明することが学習のねらいです。
みんなにわかるように、うまく説明できるでしょうか。