緊急事態宣言期間中の非日常の日々ですが
授業研究はぶれずに進めています

今年度も研究教科は、国語

そのなかでも「書くこと」に重点をおき
全校児童文集『磯路の子』第２号の発刊をめざします

そこで研究主任が
全学年の教科書の「書く」単元を分析して
その資料をもとに研修を進めます

給食後下校して
先生が一人教室に残って
クラスの子どもたちとつながって

今日は
グループでリレー作文

一行ずつ書き足していって
完成したところで
声に出して
読み合わせしていくところまで

何とかつながりました。

試行錯誤
創意工夫で
オンライン授業の可能性を探ります

将来の進路保障にもつながる
タイピングスキル

継続してしっかり身につけさせたい
新しい「読み書きそろばんタイピング〜」

Scratchは、プログラミング教育によく使われるソフトです

絵を動かし、声を出し、
動くスピード、動く向き、細かい動きをプログラムしていきます

なんでもやってみよう！

オンラインでつながろう

大阪市立の学校は４つのブロックに分かれていて

港区は、此花区、西淀川区、淀川区、東淀川区とともに、第１ブロックです。

一人一台端末の配備も、ブロックごとに分かれていて

第１ブロックは、Chromebook
第２〜４ブロックは、Microsoft

ということで
第１ブロックではオンライン授業に
Google Meet を使います

一つずつ一つずつ
慣れていきます

子どもたちと一緒に
先生たちも