タブレットに触れよう
オンラインでつながろう
も大切だけど

土に触れよう
植物の観察
もとても大切です

アサガオを植えた１年生の春
チューリップを植えた１年生の秋
そして
チューリップが咲いた２年生の春

初夏に向けて
チューリップの球根を採取

花の命をつなげます

二昔前は
NHK教育テレビの、その放送時間に合わせてテレビを見ていました

一昔前は
事前に予約録画して、それをビデオで見ていました

今は
オンデマンド
デジタル放送なので
検索していつでも見ることができます

黄金週間(ゴールデンウィーク)を終えて、緊急事態宣言は続きます

ピンチをチャンスに
この際
オンライン授業の推進と
ICT活用の授業に
教員も子どもも一気に慣れていこう！
と
学校挙げて取り組んでいます

キーボード入力の集中トレーニングも
意識的に取り入れています

習うよりも慣れろ！

先生たちも楽しみながら
試行錯誤は続きます

チャンス！
チャレンジ！
チェンジ！！

校長発

　5/6の給食は「豚丼、湯葉のすまし汁、かぼちゃのしょうゆ焼き、牛乳」でした。
写真左は、「干し湯葉」をもどしているところです。

あっという間に
先生方は
Google Meet, Classroom, Jamboard
を駆使して試行錯誤で全力前進しています

何よりも
何よりも
欠席のお友だちとの
オンライン給食

ICTのCは、コミュニケーション

人と人がつながるツールとしての
オンライン
感動のランチ風景でした。

１年生も
入学して３週間
はじめてのタブレット撮影

ちなみに
このかわいらしい花は
ナガミヒナゲシ
という雑草で
しかも外来種
さて
どうしたものか
年々
群生しています


よい休日を！