学習園では、へちまの花がたくさん咲いています。

５年生は、『受粉した雌花』と『受粉しない雌花』の今後の様子を観察するための準備をしていました。

まずは、雌花をさがし袋をかぶせ虫が花粉を付けないようにします。

もう一方は、雌花に雄花の花粉をつけ袋をかぶせます。

両方とも実をつけるのか、片方だけ実をつけるのか、それとも実をつけないのか、これからしっかり観察していきましょうね。

５時間目、１年生は図工の時間です。

画用紙に自分が好きなように線を書き込んでいます。

何本か線を引いていくと、いくつかの図形が出来上がります。

その図形を、自分が好きな色で塗っていきます。

白いところが残らないように、力を込めてパスで塗っていくと仕上がりがきれいです。

出来上がったものを見て、自分で題名を決めます。

一人ひとり違っていて、それぞれのふしぎなせかいが出来上がりそうですね。

今日は、１日中雨です。

運動場で遊ぶことはできません。

そんな日でも、賢い大隅東の子どもたちは上手に休み時間を過ごしています。

折り紙や自由帳、読書やお話など、教室で安全に過ごせるように工夫しています。

天気予報では明日も雨模様です。

休み時間は、安全に楽しく過ごせるようにしていきましょうね。

２年１組は、１学期からザリガニを育てています。

夏休み期間中は何匹か死んでしまいましたが、ほとんどのザリガニが元気に夏休みを越しました。

そして今、メスのザリガニが卵をつけています。（写真１枚目）

共食いやけんかを防ぐために１ケースに１匹しか飼っていないのにどうして卵ができたのでしょう。

不思議に思ってインターネットで調べてみると、ザリガニのある種類のものは、メスだけで繁殖することが可能だそうです。

無事元気な、赤ちゃんザリガニがうまれるといいですね。

音楽室では、４年２組の児童がリズムうちをしています。

４分音符・８分音符・休符がまじりあった、少し複雑な楽譜です。（写真１枚目・手拍子１の部分）

休むところは、「ウン」と声に出すことが上手になるコツです。

何回か練習しているうちに上手にできるようになりました。

さすが４年生ですね。