【11月生活目標】廊下・階段を正しく歩こう!

4年 国語

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「くらしの中の和と洋」

住まいについて、過ごし方や使い方などの観点から和室と洋室の良さを読み取ってきました。自分はどちらの方が良さを感じるか、読み取った内容や体験なども含めて、考えを書きました。相手が納得する様に、自分の意見を言う時は、根拠も示して理由を述べました。両方の良さがあるという子もいました。

1年 図工

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紙で作った版画に色インクをつけて擦りました。半分に折った紙を広げると、反対側に写し出されたもようが出て、すてきなチョウになりました!

1年 国語

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新しく出てきた漢字の読み方について、まだ習っていなくても、知っている子もいます。「また後から勉強しようね」ではなく、子どもたちの意欲や好奇心などを損なわないように、どんどん教えています。

2年 算数

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九九を使った問題を解きました。お話問題の時は、かける数とかけられる数をどちらに先に書くか考えて問題を解きました。

6年 図工

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風景など、切り絵の下絵を描いています。高学年らしい細かい表現や、黒と白のコントラストをよく考えた構成になっています。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
10/7 就学時健康診断 4時間授業13:15下校
10/8 漢字検定(高)
10/11 クラブ活動
10/12 登校見守りDAY 学校説明会

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

大宮小学校交通安全マップ

お知らせ

ほけんだより

しょくせいかつだより

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

教育環境整備

双方向通信「Teams」

デジタルドリル

修学旅行

スクールカウンセラー

PTA校庭開放

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

プリントひろば

いきもの