国語科
物語文の学習をしたり、テストに取り組んだりしていました。

１枚目
国語科「注文の多い料理店」
自分で考えたことを学習者用端末を使って、パワーポイントにまとめていました。

２枚目
家庭科「目的に合った買い物の仕方」
「ほしいから」だけでなく、計画性や品質を見て、買い物をすることの良さを学習していました。

３枚目
社会科「水産業の課題」
日本の水産業の課題について学習していました。

１枚目
理科「空気の力」
身の回りにある空気の力を利用したものを考えていました。

２枚目
国語科「広告を読み比べよう」
他のグループの広告のいいところを考えていました。

３枚目
社会科テスト
集中して取り組んでいました。

１枚目
体育科「走の運動」
グループでいろいろなリレーに取り組んでいました。

２・３枚目
国語科
漢字テストに取り組んだり、物語づくりの学習をしたりしていました。

１枚目
算数科「かたちのしきつめ」
同じ大きさの形を敷き詰めて、自分が作った模様のポイントを友だちに紹介していました。

２・３枚目
国語科「似ている言葉」
似ている言葉がどう違うのか、自分で考えたことを発表したり、ノートに書いたりしていました。