朝の会
健康観察…チームズ　８：４５〜９：３０を予定
『心の天気』を入力する。

国語…チームズで行う
１０：００に会議。
国語の教科書・漢字スキル・筆記用具を準備する。

新出漢字
１組「枝」「師」「再」「武」
２組「士」「保」「潔」「勢」
を漢字スキルにする。

算数…チームズで行う（国語が終了しだい）
算数の教科書・ノート・筆記用具を準備する。
教科書P.９３〜P.９５の確認、丸付けをする。

社会…チームズで行う
１組１３：００
２組１４：００　に会議に参加する。
社会の教科書・ノート・筆記用具を準備する。

体育…表現運動（ダンス）の動画を２種類みて覚える。（おどれるようにする）

音楽…リコーダー「キリマンジャロ」「威風堂々」を練習する。
　　　今後、チームズでテストをするかも…！？


タブレットドリル…自主的に取り組む。


◎課題（宿題）
自主学習
算数のテスト勉強をノートに見開き１ページ以上する。
（まとめたり，ほじゅう問題や教科書の問題の解きなおしなど，自分で考えて取り組む。）



なお、学習内容については宿題とはしませんので、ご家庭で別の課題をして過ごしていただいてもかまいません。




・健康観察について
　児童の健康観察カードは９月３日（金）までの記入となっております。４日（土）以降の体温等は、連絡帳にご記入いただきますようお願いいたします。また、現在記入している健康観察カードはご家庭で保管していただき、学校再開の際に児童に持たせていただきますようお願いいたします。

朝の会
・8:45〜9:３0…チームズで行います。
（会議に参加できたら、カメラとマイクをオンしよう。）
・スクールライフノート…朝の天気とHRに今日のめあてと体温を記入しよう。


学習
・国語…漢字ドリル21をする⇒タブレットでQRコードを読み取り筆順をチェックする
　　　　教科書ｐ１１４〜ｐ１２４を読み、初発の感想をノートに書く。

・算数…オンライン授業【10:30〜】

・社会…オンライン授業【11:20〜】

・体育…一人技・千手観音の練習をしよう。
　　　　チームズに参加すると音楽に合わせて練習できます。【１３：３０〜１４：００】

・自主学習…自主学習計画表に書かれているタブレットドリルの問題に取り組む。
できたら、タブレットドリルで1学期の単元を復習する。１つの教科だけでなく
いろいろな教科にチャレンジしよう！


帰りの会
・スクールライフノート…帰りの天気と7時間目に今日のめあてのふりかえりを記入しよう。


宿題
音読：社会Ｐ３７〜４０　２回以上　　
自学：自主学習　+　ノート1ページ以上
　１組：理科のテスト勉強　2組：家庭科の朝食作り　をやっておくといいですね




なお、学習内容については宿題とはしませんので、ご家庭で別の課題をして過ごしていただいてもかまいません。


・健康観察について
　児童の健康観察カードは９月３日（金）までの記入となっております。４日（土）以降の体温等は、連絡帳にご記入いただきますようお願いいたします。また、現在記入している健康観察カードはご家庭で保管していただき、学校再開の際に児童に持たせていただきますようお願いいたします。

保護者の皆さま　１４時３０分　現在の状況をお知らせします。

　この度の臨時休校につきまして、保護者の皆さまにはご理解ご協力をいただきありがとうございます。学校再開についてご心配をおかけしているところですが、現在、状況の進展はありません。
　明日以降の詳細につきましては、昨日同様に１７時に決定します。ホームページ、保護者メールでの配信を予定しております。何か進展があり次第、お知らせします。

大阪市立瓜破小学校

雲を調べてきた児童の発表です。

5年生では天気の変化や台風など

雲について学習しています。

午後は5年生が理科の授業をしています。

今日は夏休みの自由研究をみんなに紹介して

交流しました。

きれいな結晶の作り方の説明をしています。