熱気がムンムンしています！
運動会自体すら、実施できるか分からなかったのに、保護者の皆さんに来ていただける運動会を開催できる！奇跡のようです。
だめかもしれない」「どうせ開催できないんじゃないの」とか、子どもたちからも先生たちも一言も聞いたことがありませんでした。今日までの準備が実りました。１０月３日が、待ち遠しいです。
（文責　校長）

一週間ありがとうございました！

今週は、加美連合・第一町会の皆さんです。
よろしくお願いいたします！
忘れ物しちゃったかな？
　　見てあげる、だいじょうぶだいじょうぶ。
　　あったよ！

畑に名前をつけました。愛着が湧いてきますね。
大きく　大きく　大きく　なーれ！

今日の学習は、小学校では、４年生「雨水の行方と地面の様子」５年生「流れる水の働きと土地の変化」の学習、中学校では「大地の成り立ちと変化」の学習へとつながり、「地球の内部と地表面の変動」について系統立てて学んでいく単元です。
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土地やその中に含まれる物に着目して、粒の大きさや形や色などの特徴から、土地のでき方を多面的に調べます。これらの活動を通して、地層のできた要因について捉えることができるようにします。
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運動場の土の特徴は？
しっかりと学習できたかな？