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林間学習に向けて(1) 5年生
家庭科の小物作りが終わった人から、林間のカバンにつけれるイニシャルの小物を作りました。小物作りを経験した後なので、スムーズに作れていました。林間につけていくためにと、短い時間の中でがんばっていました。作ったものは、ぜひリュックにつけてきてほしいです。5年生全員でおそろいの小物つけて、楽しみましょう!!
宿題の説明(1年生)
夏休みにする宿題の説明をしました。国語や算数のほかに図工や歯みがきカレンダーなどの仕方を説明しました。長い夏休み中に目標を立ててしっかり最後までやり遂げてほしいです。
最後のプール(1年生)
1年生最後のプールになりました。プールの底に手をつくことや壁を蹴ってロケットをするなどしました。その後に宝さがしをしました。2回戦しました。なかなかそこにある宝を手でつかめない子もいましたが、終わりには取れるようになる子も出てきました。次は2年生になります。長い夏休みにプールに行かれた時は、学校でやったことも練習してみましょう。
2年2組 道徳の学習
2年2組で道徳の「一りん車」の学習をしました。
学校の一輪車で遊びたい二人の男の子が、次の休み時間にも遊びたいため、体育倉庫の裏に一輪車を隠すというお話です。
きまりを守ることについてしっかり考えることができました。
最後に道徳ノートに自分の考えを書き、発表しました。
学校図書館〜ある日の図書館開放
図書館開放には本好きの児童が集まってきます。
図書の時間とは違い、みんなで一冊の本を読むのも楽しいようです。
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