算数科の時間です。
まず、100ｍ歩くとどれぐらいの時間がかかるか予想してみました。
２分？、３分？、10分？
実際には、１分15秒でした。
この結果をもとにして、300ｍだったらどれぐらいの時間がかかるのか、など考えました。
100ｍを歩く時間を使うと、いろいろな予想ができることがわかりました。

算数科の時間は、「80÷20」や「120÷20」の計算の仕方を考えました。
「10」をもとに考えると、どんな計算の方法になるでしょうか。

算数科の時間。
６年生のソフトボール投げの結果を柱状グラフ（ヒストグラム）に表しています。
１組・２組・３組のヒストグラムをくらべて、それぞれの記録にどんな特徴があるか考えています。

算数科の時間。
「12本の花を同じ数ずつ花びんに入れます。花びんはいくつ必要ですか。」
の問題について考えています。
花が１本だと花びんが12こ、花が２本だと花びんが６こ、花が３本だと・・・。
12でわり切ることができる整数を「12の約数」ということを学びました。

国語科の時間です。
「養」「各」「残」「塩」「栄」の字の練習をしています。
しっかり覚えて、使えるようになってほしいものです。