１年生の教室から、ものすごく高い奇声が聞こえてきました。
（事件か！！事故か！！）
ビックリして行ってみると、一人の男子がものすごく高い叫び声をあげています。
理科の実験でした・・・。
『音のちがいと振動のようすの関係』の学習で、実際に実験をしていました。
事件でなくて良かった〜。ホッ。

２年生男子はハードル走の練習をしていますが、どうしても高く跳び上がってしまいます。

そこで、先生が棒を持って立ちました。
すると、ハードルの越え方がかわりました。
『アイデア賞！』

棒は木では無く、紙の棒なので安全です。 イイネ〜。

ペアで教えあって、共に学びます。

What sport do you like？

sportとlikeの単語を変えて、いろんな質問をします。

リズムにのって、どんどん大きな声で発音していきます。
元気イイネ〜。オ〜ケ〜！

放課後の被服室では、２年生が体育大会で使う学級旗を一生懸命作っていました。
服が汚れないように、ビニール袋をかぶっている子どもたちもいました。
やるね〜。考えてるね〜。
完成が楽しみです。