2年生の数学では！直線のグラフが通る2点を調べて、グラフをかくことにチャレンジしていました。

「なんで2点でいいの？」「何で直線なの？」疑問をもちながら学習しています。

美術の授業でペットボトルを例に出してパッケージデザインについて話をしていました。
今日は各自の端末で研究するデザインを探してプリントへ写す授業でした。今後、自分でオリジナルのデザインを考えて作成していきます。

音楽の時間に、手拍子でボディパーカッション！
色んな制限の中で、工夫された授業でした。

先生の問いかけに対し、教室でも手が上がり、オンラインで参加している生徒からも挙手が。

使い方によっては、いいところもあります。ただ、繋がりにくいこともあるんだなぁ。

そのあたりを工夫しながらの授業でした。

元々は防災訓練の予定でしたが、訓練は3学期に延期し、本日は、学校公開・選択制説明会があるので、授業としています。

朝は心の天気と健康観察の入力から始まります。