今日は一人一台パソコンに入っている「スクールライフノート」アプリの利用の仕方を、専門スタッフの方に来ていただいて授業を受けました。
　子どもたちはスタッフの方の話をよく聞いて操作を進めていました。パソコン係の子どもたちもクラスを回って困っているお友達をサポートしていました。
　だんだんパソコンにも慣れてきて、一つずつの操作が早くなってきました。

大阪市の小中学校は、大阪市の指示で、すべての学校で保護者の来校をご遠慮いただくことになりました。そこで、当日保護者の方がその様子を見られないので、できるだけ練習風景をホームページにアップすることにしました。
もちろん個人が特定されるような写真も掲載できないので、運動会の雰囲気しか伝わりませんが、よろしくお願いします。
　４年生の団体演技の台風の目の練習風景です。

家庭科の学習でマスコット作りをしました。

パソコンをつかって作りたいものを決めた後、フェルトと綿で作りました。自分で決めたこともあって思い入れがあるのか、子どもたちは黙々と作っていました。とても集中していて「明日もしたい！」と意欲的な姿がたくさんありました。

自分の名前を刺繍し、チェーンを通して完成！
完成したものは、廊下に掲示しています。

図画工作科の学習でパズルを作っています。

木の板に絵具で絵を描いた後、電動のこぎりをつかって切っています。
初めて使う電動のこぎりにドキドキしている子どもの姿が見られます。
注意点を守って慎重に切り進めています。

完成が楽しみです。

　１学期に町探検をし通学路の様子をみました。
　校区にある建物や公園、駅　病院　お店などの絵を描き校区の地図に貼り付け、手作りの絵地図を作りました。完成した絵地図は廊下の掲示板に掲示しました。
　１０月からは「あそび名人になろう」の学習を始めます。