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6年 国語

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「町の幸福論」

文章構成について考えました。段落のどこからどこまでが序論、本論で、どこが結論になるのか本文をよく読み、ペアやグループで話し合いをしました。理由と根拠を示して自分の考えを述べています。

5年 英語

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Where is the postoffice?

道案内のコミュニケーションについて、ゲームや歌を交えながら学習しています。

5年 体育

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運動会に向けて、リレーの作戦を立てています。走順だけでなく、どの位置でバトンの受け渡しをするかについても話し合っています。

5年 英語

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場所について尋ねたり答えたりする学習をしました。

地図を見ながら英語を聞き取り、何が見えたか答えました。繰り返し聞いたり答えたりするうちにだんだん慣れて、わかってきています。

4年 理科

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筋肉や骨についての学習に入っています。M先生が、骨について写真がたくさん載っている本を読んでくれました。終わってから、「筋肉と骨についてのクイズ」をしました。
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学校行事
10/12 登校見守りDAY 学校説明会
10/13 全体練習 デジタルデー
10/14 全体練習予備
10/15 運動会準備
10/16 運動会
10/18 クラブ活動 廊下・階段安全歩行強調週間

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

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「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

プリントひろば

いきもの