2年生が説明文「ビーバーの大工事」を学習していました。段落に番号をつけて、大切な文を書き出していました。内容を把握するのが大切ですね。

　汚した靴下と手袋をぬるま湯と水で洗い比べていました。どちらの方がよく落ちるのでしょう？

　6年生の家庭科の時間です。洗濯の実習をするためにわざと靴下や手袋を汚していました。きれいになるのかな？

　登校時に健康委員会と代表委員会の子どもたちが、あいさつの呼びかけと手指の消毒の呼びかけをしています。これは、自主的活動で、子どもたちの発案で行っています。登校してくる子は、朝から笑顔でしっかりあいさつできています。

　5年生の算数科で「三角形の面積」を求めていました。公式を覚えて当てはめる前に、三角形の面積は長方形の2分の1であることを見つけます。図形に関する既習事項を使えることが大切です。