１０月５日（火）４時間目、４年２組は道徳で「家族の一員として」を学習していました。おばあちゃんの「家族の一員だからね。」の言葉に「ぼく」はどんな気持ちがしたでしょう。家族について考えるきっかけになればいいなと思いました。

１０月５日（火）４時間目、６年２組は外国語科で「夏休みのできごとの感想をたずね合おう。」を学習していました。

１０月５日（火）４時間目、６年１組は道徳で「ぼくだって」を学習していました。大事な試合で失敗したヒサシを許せなかった「ぼく」。そんな「ぼく」がヒサシに「また一緒に練習しよう。」と声をかけました。この時の「ぼく」とヒサシの気持ちはどんなだったでしょうか？

１０月５日（火）４時間目、１年２組は音楽で鍵盤ハーモニカを練習するところでした。最初は先生が吹いた音が何かをあてていました。

１０月５日（火）１時間目、５年１組は社会科で、自動車工場で働く人たちの様子についてまとめていました。ロボットやAIという言葉も出ていました。