１０月１２日（火）４時間目、６年１組も２組も、算数で「縮図から実際の長さを求める方法を考えよう」というめあてで学習していました。

１０月１２日（火）４時間目、１年１組は算数で「ひき算をひとつの式にして計算しよう」というめあてで学習していました。

１０月１２日（火）４時間目、２年２組は国語で「ビーバーの大こうじ」を学習していました。ビーバーのダムが「４５０ｍもある大きなものもあった」という文から、４５０ｍがどれぐらいの長さがあるのかを想像していました。

１０月１２日（火）４時間目、５年生は「エイサー」の練習をしていました。パーランクの音や動きが揃ってきているように思いました。

１０月　玄関掲示が「秋」にかわっていました。皆さんは「〇〇の秋」の〇〇は何でしょう？