今週の体育科の学習では、ボール投げ入れゲームを行いました。これは、ネットに見立てたテープの上を必ず超えるようにボールを相手チームのコートに投げ入れて、それをキャッチして投げ返すルールです。バレーボールによく似ています。
　子どもたちは、ドッジボールが大好きですが、中には、逃げ回るだけだったり、早々と外野に出てずっとボールを触れないでいる子もいます。このボール遊びでは、１グループ３人で行うので、すぐにボールが自分の所に来るので、一人一人がたくさん活躍できます。これからも、このボール遊びを行っていく予定です。

体育でリレーの練習をしました。
ひさびさに練習したので、うまくいかないようでした。

　大阪市では「子どもの体力向上推進事業」として、「シナプソロジー」に取り組んでいます。これは、遊びの要素を取り入れた運動意欲の向上をめざした新しい取組です。
　講師は、大阪市の研修会に参加した教員が中心になって進めました。
　説明を聞いた後、小グループで先生と子どもの役を決めて、実技研修会をしました。

　研修を見に来られていた大阪市教育委員会指導部の地丸指導主事先生から、「脳は新しい刺激に対応しようとするときに活性化します。その刺激に対応しようとしても最初はうまくいきません。逆にそのうまくいってない状態こそ、脳活性が起きている状態なのだそうです。」と、教えていただきました。


　子どもが体を動かす楽しさを知り、自ら運動に親しめるよう、休み時間や体育の時間に取り組んでいきます。

運動会の練習を始めています。
今日は入場門と退場門を設置しました。

まだまだ暑い日が続いています。水筒、汗ふきタオルを持たせてください。

5年生は新出漢字を丁寧に書いた後、
「生活の中の言葉」を学習しました。
話しあうときに、「始めにいろいろ出し合ってから決めると
よりよく考えられるね。」といった内容でした。
日々の生活に使えますように！