3月から16:30まで学校に残ることができます。

5年 英語

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自分が考えた人物の紹介を英語でしています。質問された事をしっかり聞き取って答えています。

1年 図工

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段ボールを使ってオリジナルスタンプを作りました。

1年 生活科

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教室前に植えていたジャンボひまわり。種がたくさん取れました!何個ぐらいあるのかな?

2年 図工

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「ひかりのプレゼント」

カッターナイフで模様を切り取り、上からカラーセロファンを貼ってステンドグラスのようにします。窓際に飾ると素敵な光の贈り物です!

4年 国語・学級活動

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「クラスで取り組むSDGs」

国語科で学習した話し合いの仕方受けて、学級会を開き、みんなで話し合いをしました。一人一人が考えてきた事を班でまとめ、全体で3つの取り組みに絞りました。司会や書記の役割、話し合いの方法など学習したことがうまく生かされていました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
10/14 全体練習予備
10/15 運動会準備
10/16 運動会
10/18 クラブ活動 廊下・階段安全歩行強調週間
10/19 運動会予備

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

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「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

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いきもの