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プール開き特集【5年生】（6月29日）・・・６

もぐってからの、ジャンプ！(^O^)／　
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【お知らせ】 2021-06-29 20:04 up!

プール開き特集【5年生】（6月29日）・・・７

「けのび」の練習をしている様子です。　
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【お知らせ】 2021-06-29 20:04 up!

プール開き特集【5年生】（6月29日）・・・８

先生が「けのび」の見本をしてくれました。
真っ直ぐスーッと進む姿に、大きな拍手が。
さあ、みんなもやってみよう！　
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【お知らせ】 2021-06-29 20:04 up!

プール開き特集【5年生】（6月29日）・・・９

楽しいプール開きとなりました。
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【お知らせ】 2021-06-29 20:03 up!

プール開き特集【1年生】（6月29日）・・・１

2時間目には、1年生がプールに入りました。
さあ、大きなプールに初挑戦だ！　
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【お知らせ】 2021-06-29 14:49 up!

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いじめ防止基本方針

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学校運営の計画・学校評価

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令和2年度　学校関係者評価
令和2年度　学校運営の計画（最終評価）

全国学力・学習状況調査

平成３１年度「全国学力・学習状況調査」の結果

全国体力・運動能力調査

平成３１年度「全国体力・運動能力、運動習慣等調査」の結果−分析から見えてきた成果・課題と今後の取組について−

がんばる先生支援事業

令和3年度「がんばる先生支援」グループ研究申請書
平成31年度「がんばる先生支援」グループ研究申請書
平成30年度「がんばる先生支援」グループ研究報告書
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学校協議会

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緊急事態宣言中のいきいき活動参加について（お願い：令3.8.2）
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今後の学校における対応について（令3.6.18）
別表【各学年の下校予定時間】（令3.5.19）
別添【新型コロナウイルス感染症の予防について（お願い）】（令3.5.19）
今後の学校における対応について（令3.5.19）
別表【各学年の下校予定時間】（令3.5.11）
裏面【新型コロナウイルス感染症の予防について（お願い）】（令3.5.11）
別紙【期間中の学校生活（一日の流れ）】（令3.5.11）
今後の学校における対応について（令3.5.11）
第2回目「接続テスト」実施要領（令3.5.6）
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学習者用端末の使い方
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「保護者メール」への登録について（お願い）
令和3年4月　いきいき活動参加にあたってのお願い
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