今日は、プログラミング学習に使用する教材づくりを手伝ってくれました！
毎日、毎日ありがとう♪

国語科
物語文の学習をしたり、テストに取り組んだりしていました。

１枚目
国語科「注文の多い料理店」
自分で考えたことを学習者用端末を使って、パワーポイントにまとめていました。

２枚目
家庭科「目的に合った買い物の仕方」
「ほしいから」だけでなく、計画性や品質を見て、買い物をすることの良さを学習していました。

３枚目
社会科「水産業の課題」
日本の水産業の課題について学習していました。

１枚目
理科「空気の力」
身の回りにある空気の力を利用したものを考えていました。

２枚目
国語科「広告を読み比べよう」
他のグループの広告のいいところを考えていました。

３枚目
社会科テスト
集中して取り組んでいました。

１枚目
体育科「走の運動」
グループでいろいろなリレーに取り組んでいました。

２・３枚目
国語科
漢字テストに取り組んだり、物語づくりの学習をしたりしていました。