本日は、緊急事態宣言が発出されている最中ですので、児童集会をオンラインで開催しました。TEAMSを使って、図工室から集会委員が「何が通った？」をしてくれました。パソコンの前で絵が描かれた画用紙を横に動かしていき、各教室で何が描かれていたかを当てます。
　各教室で楽しんでくれていたようです。

チキンカレーライス（ごはん）
キャベツとコーンのサラダ（ノンエッグドレッシング）
みかん（冷）
牛乳

※給食室の中学年用見本です。
※米粉のカレールウを使っています。

　６年生１・２組の授業のようすです。どちらも算数で、昨日に引き続き、直方体や三角柱などの「立体の体積の求め方」の学習をしています。

　５年生１・２組の授業のようすです。どちらも家庭科で、「整理・整とんで快適に」の単元の「散らかっていないかな　身の回り」の学習をしています。

　４年生１・２組の授業のようすです。１組は書写で、「土地」という漢字を毛筆で書いています。２組は理科で、「月や星の動き」を作図しています。