教室にいる担任の呼びかけに、子どもたちは応えることができるでしょうか。

２〜４階の廊下にある本のコーナーや１階の保健室前に分かれて、双方向通信の練習をしています。

教室と、教室外の別の場所をオンラインで結んで、双方向通信の練習をしました。

秋晴れの空の下、子どもたちが元気に外遊びをしています。

音楽科の時間に、木琴を使って「ゆかいな木きん」の曲を練習しました。
拍の流れにのってリズムを感じ取りながら演奏することがめあてです。
友達と協力しながら、仲良く木琴を練習しました。