１０月１４日（木）１時間目、３年２組は算数で「ボールの形」の学習で計算ドリルの問題を考えていました。

１０月１４日（木）１時間目、３年１組は社会科で自分の家での買い物調べから、スーパーマーケット、コンビニ、商店街のどこで多く買い物をするのかを調べていました。棒グラフに表して確かめていました。

１０月１４日（木）１時間目、１年２組は算数で１０−８＋２の問題を作っていました。「はじめに」「つぎに」「さいごに」の言葉を使って上手に発表していました。

１０月１４日（木）１時間目、２年２組は生活科で「『なぜ』『なに』シート」を作っていました。住吉大社駅へ見学に行って、調べるポイントを整理するようです。

１０月１４日（木）１時間目、２年２組は生活科で「『なぜ』『なに』シート」を書いていました。住吉大社駅の見学へ行くために、調べるポイントを整理するために作っているようです。