きよく 正しく すこやかに 伸びる今里小学校の児童はみんなで150人!

6月7日の給食

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<牛乳 ごはん 中華煮 あつあげのピリ辛じょうゆかけ きゅうりの中華あえ>

「中華煮がいろんな具が入ってて、わりとあっさりしておいしかった。」
「あつあげが辛いかなと思ったけど、ちょっとしか辛くなかった。」
「あつあげのしょうゆ味がおいしかった。」
「あつあげも、きゅうりも、中華煮もみんなおいしくて、いっぱい食べちゃった。」
(2年生) 

ロッカーにカーテンがつきました(*^-^*)(なかよし学級)

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なかよし学級の教室には、学習しているノートやプリントを入れるロッカーがあります。
そこにつけるためのカーテンを、5年生がミシンでぬってくれました。
ぬってもらったカーテンに、フェルトでイニシャルをていねいに切り取ってはりつけました。
すてきな仕上がりに、みんな大満足。
なにより、ミシン縫いをがんばってくれた5年生に感謝しました。

3年生 毛筆

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毛筆で横画の練習をしました。穂先を斜め左にすることに気をつけました。
前回はいろいろな線を書く練習だったので、今回初めて書く文字にみんなとても嬉しそうでした。
わたしたちの「二」見てください!

4年 算数 分度器のはかり方

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1 分度器の中心をあわせる。
2 0°の線を辺にきちんと重ねる。
3 メモリを0°の線から数えて読む。

きちんとはからないと、まちがえてしまいます。
また、よくあることですが、
30°なのに、150°と読みまちがえることがあります。

「0°から読む。」を意識していきましょう!

6月4日の給食

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<牛乳 豚ひき肉とにらのそぼろ丼 みそ汁 キャベツの赤じそあえ>

「ごはんがおいしかった。お肉と混ぜて食べた。」
「みそ汁がおいしかった。わかめが大好き。」
「わかめが人形みたいな形やったよ。」
(1年生) 

文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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