6月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】

6年 理科

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テストの後、デジタルドリル問題を解いたり、読書をしたりしています。

6年 国語

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「町の幸福論」

文章全体をリレー読みした後、文章構成を考え、筆者の主張のあらましを掴みました。

3年 国語

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4枚の絵の3枚目がありません。お話がどうなるか、想像を膨らませて物語を作っています。登場人物が何をしているところなのか確認して、それぞれの考えを発表したり、書いたりしました。どんなお話ができるか楽しみですね。

6年 団体演技

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青と黄色のフラッグを振りながら突き進む勇姿は、これから困難なことがあっても自分たちの力で切り開こうとする6年生の逞しさ力強さを感じます。

運動会全体練習

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1時間目、第2グラウンドで入場〜開会式、閉会式〜退場の練習をしました。少し変更もありましたが、臨機応変に対応できる子ども達です。当日は、胸を張って堂々と臨んでほしいと思います。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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