6月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】

6年 算数

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XとYの関係を調べて、グラフがどうなるか調べました。
比例する場合のグラフは、直線になること、0を通ることなどが分かりました。

5年 理科

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流れる水の働きについて考えました。実験をする前にいろいろ予想をしました。

4年 音楽

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「とんび」をどのように歌ったら良いか考えました。クレッシェンド、デクレッシェンドの記号の意味を知り、曲の感じに合った歌い方を工夫して歌いました。

3年 算数

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球の形の特徴について考えました。球の切り口は、円になること、半分に切った時が一番大きな円になることなどが分かりました。

2年 国語

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「野菜の育て方ブック」の仕上げにかかっています。一年生によくわかるように、ていねいに文字や絵をかいています。パソコンで写真などを見て確認もしています。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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