９月１４日（火）１時間目、２年２組は算数で「形はかこんでいる直線の数によって、なかま分けをすることができる」ところから、三角形、四角形という言葉を習いました。

９月１４日（火）１時間目、５年１組は家庭科でミシンの使い方を学習していました。

９月１４日（火）１時間目、５年２組は算数で「分数の大きさ」を学習していました。大きさの等しい分数を作っていました。

９月１４日（火）１時間目、６年２組は道徳で「地球を一周歩いた男-伊能忠敬-」を学習していました。伊能忠敬の功績から子どもたちは何を感じ取ったのでしょう。

９月１４日（火）１時間目、３年２組は国語で「くわしく表す言葉」を学習していました。「いつ」「どこで」の他に「どんな」「何の」「どのように」等がくわしく表す言葉になりますね。