５年生の図画工作科は
電動のこぎりを使ってパズルづくりにチャレンジ！

けがのないように気をつけながら、うまく操作することができていました

全国・学力学習調査　⇒　すくすくウォッチ

５時限目まで１日中問題を解いていた子どもたち
やっと終わった６時間目はみんなで体育

疲れを吹き飛ばしながら思いっきり楽しんでいました。

今日

５年生は大阪府で行う「すくすくウォッチ」を
６年生は「全国・学力学習状況調査」と「すくすくウォッチ」

を行いました。

６年生は午前中だけでなく午後も使っての調査
冊子になった問題に一生懸命取り組みました。

５，６年生のがんばりに拍手です。

夕やけを模した台紙に
黒画用紙の切り絵を張り付けてすてきな風景を作ります。

みんなけがをしないように真剣にはさみやカッターナイフを使って切り絵を作っていました。

完成した作品を見るのが楽しみです。

３年生の教室をのぞいてみると
漢字学習の真っ最中

みんな静かに漢字の練習
落ち着いた学習態度に感心しました。