来週は雨模様
いよいよ梅雨入り？

梅雨入りを前に、雑草を抜いたり、畝をつくったりと学習園の整備

いつもなら各学年で行っているのですが、今年は緊急事態宣言で１日２時間となったためできません。

そんな中、学校に残って学習している６年生が、みんなに代わって学習園の整備をしてくれました。なんと、２年生のミニトマトの苗植えも…

６年生大活躍です。
手伝ってくれた６年生のみなさんどうもありがとう。

先生「教科書の〇〇と書かれたところを見てください」
児童「先生、どこ〜」

…なんてやり取りを見ることがあります。
物を見る力（視力）と見えている映像から必要な情報を見つける力（認知力）はちがいます。

見える映像から必要な情報を見つける力を高める認知トレーニングを「コグトレ」と言います。

北鶴橋小学校では本年度このコグトレに取り組んでいます。


※コグトレ「Cognitive Training（コグニティブ　トレーニング）」の略

わり算の学習もいよいよ終盤

問題を解きながら、今まで学習したことを確かめました。

学習したことをしっかりとふりかえることはとっても大切ですね。

休み中にもう一度やってみるといいですよ！

学習園で咲き終わったチューリップの球根さがし、

みんな上手に掘り出すことができました。

来年も咲いてくれるかな？

今日の国語は文章作り
主語を表す「が」の使い方について学習しました。

文章を作った後にみんなで体で表現！

とっても楽しそう！