語句調べが終わり、物語文を読んだ初発の感想を書きました。
その感想から各々不思議に思ったこと、みんなで話し合いたいことをジャムボードを使ってまとめました。

様々な課題がでて、とても盛り上がりました。自分たちでつくった課題を授業で話し合い解決していきましょうね！

今日は栄養教諭の近藤先生が、お米の授業をしにきてくださいました！
お米からどんなものができるのか、お茶碗には何粒のお米が入っているかなどのお米クイズに挑戦したりと、みんな楽しそうに勉強していました！

はかったものをノートにきれいに記録することができました。

本日の算数では、身の回りにあるものの重さをはかりました。

はかる前に重さ予想をしてから、その重さに見合うはかりを三つ（４００グラム、１キログラム、２キログラム）の中から選びました。

算数の教科書やタブレット、ふでばこにお道具箱など、ふだん使っているものたちの重さをたくさんはかることができました。

予想と大きく違っておどろいたり、どのはかりを使うか話し合って決めたり、班で話し合いながら仲良く活動することができました。

本日の道徳は「住みよいマンション」というお話を通じて「よりよく過ごすために」というテーマで学習を深めました。
子どもたちの議論の内容が段々と高まってきていて本当に驚きでした!