４年生は、算数で倍の計算の仕方を学習しました。教育実習生も授業をしました。

教材「ふろしき」の学習をしました。風呂敷を見たりふれたりした主人公の会話などから、気持ちを考えることで、日本の伝統や文化のよさに気づくことをねらいとした学習です。

　理科の観察のまとめをしました。問題の答え合わせをしています。

算数で３つの数字が問題にでてくる筆算の方法を学習しました。

今日の給食は、さごしの塩焼き、豚肉とじゃがいもの煮もの、キャベツの梅風味、ごはん、牛乳です。