保健室横の掲示板に「目のクイズで楽しく学ぼう」という題で、いくつかクイズが貼られていました。「本を読むとき、目に負担がかからない姿勢はどれでしょう？」「テレビゲームや携帯型ゲームをするとき、大切なことは何でしょう？」など、目の健康について考える３択クイズが出されています。廊下を通る時、ちょっと立ち止まって目について考えてみてほしいです。
１０月１０日（日）は「目の愛護デー」です。休みの日ですが、ゲームは控えるなど、目を大切にしてほしいと思います。

１年生では算数科で「かたち　あそび」を学習しています。１組では、下記のような形を、特徴が似ているもので整理します。わかりにくい児童には、前時に形の特徴をまとめたノートのページを見返して考えました。転がりやすい形と転がりにくい形があることを思い出してから、もう一度課題に取り組んでいました。

１年生は国語科で「サラダで　げんき」を学習しています。２組では、第３場面すずめが飛んできた様子を読み取っていました。
次に、誰が来たのかを読み進めました。「ありが『ずらりと』ならんでいました。」の部分から、ありがやってきたことがわかります。では、何匹来たのでしょう。挿絵に惑わされて「１２匹」「２０匹」など具体的な数字で答える意見が出ましたが、「ずらりと」の意味を考えてみました。

２年生は算数科でこれまで学んだことを練習プリントで復習していました。今日は９月３０日（金）きょうど１年間の中間地点です。「１００をこえる数」「たし算とひき算のひっ算」「時こくと時間」「表とグラフ」など、振り返れば、いろいろなことを学びました。２年生が半分まで来たのを機会に、しっかり復習して自分のものにしてほしいと思います。

３年生は算数科で「まるい形を調べよう」の学習をしています。前時ではコンパスの使い方について学びました。本時ではコンパスを使って模様を描いて、コマを作ります。コンパスにはかなり慣れてきたようで、前時とは比べ物にならないくらいしっかり円が描けています。だんだんきれいな模様になってきました。この後色を塗ってコマにするようです。